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SUMMARY:Deep Learning - Recent Advances in Kernel Methods for Neural Networks
DESCRIPTION:©  Karlsruher Institut für Technologie\n\n\n\n\n\n\n\nSparked by the success of deep neural networks in many practical applications\, there has been an increasing interest in analyzing these methods from a statistical perspective. In recent years\, advances in the theory of neural networks and kernels have brought both fields closer together. \n\n\n\nThis not only sparked new interest and with that fresh ideas in the field of kernels\, it also enabled research to explain phenomena occurring in neural networks. Double descent [Belkin et al.\, 2018]\, the usefulness of overparametrization (for example in Autoencoder architectures) [Radhakrishnan et al.\, 2018] or the Neural Tangent Kernel [Jacot et al.\, 2018] are among those. Notably\, Radhakrishnan and co-authors [Radhakrishnan et al.\, 2022] showed that neural networks merely learn something called the ‘Expected Gradient Outer Product’ (EGOP). They showed that using the EGOP within a simple kernel framework outperforms not only neural networks but also methods such as Gradient Boosting and Random Forests in most cases. \n\n\n\nIn this workshop Adit Radhakrishnan will teach the mathematical reasoning behind the above-mentioned methods\, but also how they are applied in practical applications (mainly from biology). In interactive Python coding sessions\, participants will have the chance to develop these methods themselves. The overarching goal of the workshop therefore is to learn about a mathematically founded way of applying deep learning in practice and to disentangle myth and actual capabilities of deep learning and kernels. The power of these methods is that they make use of mechanisms in neural networks without the overhead of training them. These methods are hence applicable to many practical problems\, with or without a plethora of available data. \n\n\n\nMore information can be found here. \n\n\n\nAbout Adit RadhakrishnanAdit is a George F. Carrier postdoctoral fellow at Harvard. He completed his Ph.D. in electrical engineering and computer science (EECS) at MIT advised by Caroline Uhler and was a Ph.D. fellow at the Eric and Wendy Schmidt Center at the Broad Institute of MIT and Harvard. He received his M.Eng. in EECS and his Bachelor’s of Science in Math and EECS from MIT. His research focuses on advancing theoretical foundations of machine learning in order to develop new methods for tackling biomedical problems. In his talk at KIT\, he will present some of his recent projects\, which shed light on some of the mysteries of deep learning that are of interest to both theorists and practitioners. \n\n\n\nAdit Radhakrishnan\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\nVeranstalter\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nVeranstaltungsort
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SUMMARY:CyberSec Get-Together
DESCRIPTION:Bild: © KIT\n\n\n\n\n\nDas Thema Cybersicherheit ist zurzeit in aller Munde. Du willst mehr über aktuelle Forschung erfahren und dich mit der Security Community am KIT vernetzen? Dann schau beim CyberSec Get-Together vorbei! \n\n\n\nUm den großen gesellschaftlichen Herausforderungen gerecht zu werden\, arbeiten dutzende Forschende am KIT intensiv an Cybersicherheitslösungen für heute und morgen. Mit dem Ziel aktuelle Forschung zu diskutieren und den Austausch zwischen Wissenschaft\, Gesellschaft und Wirtschaft zu fördern\, veranstaltet die KIT Graduate School Cyber Security einmal monatlich das CyberSec Get-Together. \n\n\n\nProgramm\n\n\n\n\n\n10:30 – 11:30 UhrReading RoundtableTeilnehmende beim Reading Roundtable diskutieren unter Leitung unseres Kommunikationsexperten über wegweisende Papiere der Cybersicherheitsforschung.11:30 – 12:00 UhrCyberSec SeminarIm Rahmen des CyberSec Seminars stellen Promovierende aktuelle Forschungssergebnisse vor und stellen diese zur Diskussion.12:00 – 13:00 UhrSecurity & Privacy LunchDer abschließende Security & Privacy Lunch soll die Möglichkeit zum weiteren Austausch und zur Vernetzung in lockerer Atmosphäre bieten.\n\n\n\n\n\nDas Event ist kostenlos und richtet sich an alle Interessierten aus Forschung\, Wirtschaft/Industrie und technikinteressierter Öffentlichkeit\, die mehr über aktuelle Fragen\, Ergebnisse und Herausforderung von Cybersicherheitsforschung erfahren wollen. \n\n\n\n \n\n\n\nCorona Hinweis\n\n\n\nCorona-Hygienevorschriften und weitere Hinweise findet ihr hier.   \n\n\n\n \n\n\n\n \n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nVeranstalter\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nVeranstaltungsort
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SUMMARY:Das Klima-Puzzle
DESCRIPTION:Puzzlen und Lernen in einem! Beim weltweit bekannten Serious Game „Climate Fresk“ könnt ihr als Team spielerisch den Ursache-Wirkungsbeziehungen des Klimawandels auf den Grund gehen und euer Wissen testen. \n\n\n\nEin wissenschaftlicher\, kooperativer und kreativer Workshop\, um mehr über das Klima zu lernen! Dieser Workshop – weltweit unter dem Namen „Climate Fresk“ bekannt – ist ein „Serious Game“. Es basiert auf den Berichten des Weltklimarats IPCC und schlüsselt die wichtigsten Informationen mit Hilfe von 42 Spielkarten auf. Als Team bringt man diese Karten in eine Ursachen-Wirkungsbeziehung und erkennt so den systemischen Charakter des Klimawandels. Unser Bottom-Up-Ansatz fördert kritisches\, interdisziplinäres Denken\, kurbelt den Teamgeist an und gibt Raum für einen offenen Dialog und eine lösungsorientierte Diskussion.  \n\n\n\nÜber eine Million Menschen in mehr als 130 Ländern haben schon gepuzzelt! Und ihr? Für Erwachsene und Jugendliche ab 14 Jahren. Mindestteilnehmendenanzahl: 4 Personen. \n\n\n\nKostenfreie Teilnahme \n\n\n\nEine Anmeldung bis zum 10.10.23 wird empfohlen. \n\n\n\nWeitere Informationen über den Workshop und den Verband findet Ihr hier.  \n\n\n\n \n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nVeranstalter\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nVeranstaltungsort
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SUMMARY:Afrika – Baden-Württemberg: Hochschulkooperationen & Perspektiven für Entrepreneurship
DESCRIPTION:Die Podiumsdiskussion der KIT-Gründerschmiede am 12. Oktober lädt ab 14 Uhr zu Diskussionen rund um deutsch-afrikanische Hochschulkooperationen & Perspektiven für Entrepreneurship ein. \n\n\n\nWie können deutsch-afrikanische Universitätskooperationen Wirtschaftswachstum\, Innovation und Nachhaltigkeit fördern? Vor welchen Herausforderungen stehen sie? Und welche Perspektiven bieten sie für das Unternehmertum? \n\n\n\nWir diskutieren über Kooperationen zwischen afrikanischen und baden-württembergischen Universitäten. Expertinnen und Experten teilen ihre Erkenntnisse und Erfahrungen. Ein Film über Entrepreneurship-Aktivitäten zeigt wie die Zusammenarbeit in Wissenschaft\, Forschung und Technologie sowie der Wissenstransfer zwischen Afrika und Deutschland funktionieren. Die Veranstaltung der Baden-Württemberg Stiftung und des KIT vernetzt Gleichgesinnte sowie Vertreterinnen und Vertreter aus Unternehmen und Hochschulen. \n\n\n\nDie Podiumsdiskussion findet in Präsenz und auf Englisch statt. \n\n\n\nDas Afrika Forum findet im Rahmen der Science Week am KIT statt und wird vom Global Horizon Program der KIT-Gründerschmiede gemeinsam mit der Baden-Württemberg Stiftung gehostet. \n\n\n\nDer Einrtitt ist frei! Eine Anmeldung ist erforderlich. \n\n\n\nAgenda\n\n\n\n14:00 – 14:15 UhrBegrüßung14:15 – 15:45 UhrRound Table „Hochschulkooperationen & Perspektiven für Entrepreneurship“15:45 – 15:55 UhrResümee und Ausblick16:00 – 16:15 UhrPAUSE16:15 – 16:30 UhrFilm16:30 – 16:45 UhrDiskussion und Q&A16:45 – 17:30 UhrGet Together\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nVeranstalter\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nVeranstaltungsort
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SUMMARY:Das Klima-Puzzle für Kinder
DESCRIPTION:Puzzlen und Lernen in einem! Beim weltweit bekannten Serious Game „Climate Fresk“ könnt ihr als Team spielerisch den Ursache-Wirkungsbeziehungen des Klimawandels auf den Grund gehen und euer Wissen testen. \n\n\n\nEin spannender Workshop\, der Kooperation erfordert und die spielerische Auseinandersetzung mit dem Klimawandel fördert. \n\n\n\nDas Klima Puzzle ist in drei Phasen gegliedert: Zuerst wird gemeinsam „gepuzzelt“. Hierbei werden 21 Informationskarten\, welche auf den IPCC-Berichten basieren\, nach Ursache-Wirkungs-Zusammenhängen miteinander verbunden. Die Schülerinnen und Schüler tauschen sich aus und bauen nach und nach ein Bild des Klimasystems auf. In der zweiten\, kreativeren Phase dekorieren die Schülerinnen und Schüler das Bild thematisch passend und lassen dabei ihrer Fantasie freien Lauf. In der letzten Phase wird die „Debatte“ eröffnet: Gefühle werden be – schrieben und Lösungen zur Bekämpfung des Klimawandels formuliert und diskutiert. \n\n\n\nOffen für 25-30 Teilnehmende der Altersgruppe 10-14 Jahre.Diese Veranstaltung ist ausgebucht.  \n\n\n\nWeitere Informationen über den Workshop und den Verband findet Ihr hier.  \n\n\n\n \n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nVeranstalter\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nVeranstaltungsort
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SUMMARY:Die Klimawerkstatt für Kinder
DESCRIPTION:Die Klimawerkstatt lädt mit ihren abwechslungsreichen Formaten am 13.10. von 13 bis 18 Uhr zum Nachfragen\, Mitdenken und Experimentieren ein! \n\n\n\nKlimawandel – was ist das eigentlich? Kann ein Hubschrauber mit Sonnenenergie fliegen? Kann man CO2 sehen? Grundschulkinder finden in der Klimawerkstatt Antworten auf diese und noch viel mehr Fragen. Auf Euch warten spannende Experimente\, Workshops\, Vorträge und Informationen rund um die Themen Klima und Umwelt. \n\n\n\nProgramm\n\n\n\nApfel – Butter – Chicken-NuggetsWelche Auswirkungen hat unsere Ernährung auf das Klima? Findet es mit Rätseln und Spielen heraus! Wir erforschen\, was wir essen und wie wir einkaufen können\, um zum Klimaschutz beizutragenDurchgeführt vom Verein GloW e.V.13 – 18 UhrTRIANGEL WerkstattKeine Anmeldung erforderlichFür Kinder ab der 3. Klasse Frag‘ uns Löcher in den Bauch!Wir zeigen Euch\, wie Ihr selbst für den Klimaschutz aktiv werden könnt.Und wir haben Antworten auf viele Eurer Fragen: Warum wird unsere Erde immer wärmer? Was passiertan verschiedenen Orten auf der Welt\, wenn die Temperaturen steigen? Was können wir tun\, um unsereErde zu schützen?Durchgeführt vom Verein Klimabildung e.V.13 – 18 UhrTRIANGEL WerkstattKeine Anmeldung erforderlichFür Kinder ab der 3. Klasse Brain Bites | Junior – Die VortragsreiheMarius Albiez erklärt Euch\, mit welchen kleinen Schritten wir im Alltag etwas für unseren Planeten tun können. Fragt Marius alles zum Thema Klima und Nachhaltigkeit!Durch-geführt vom ITAS (Institut für Technikfolgenabschätzung und Systemanalyse)15 – 15:30 Uhr und16:30 – 17 UhrTRIANGEL WerkstattKeine Anmeldung erforderlichFür Kinder ab der 2. Klasse                       Workshop 1: Green EnergyMit dem Baukasten „Green Energy“ von Fischertechnik baut Ihr zum Beispiel einen Hubschrauber mit Solarbetrieb\, ein Auto mit Wasserstoffmotor oder eine Windmühle\, die Strom erzeugt.Durchgeführt vom Zukunftlabor der Auerbachstiftung\, Z-LAB Bruchsa14 – 15:30 Uhr TRIANGEL Space OstAnmeldung unter: www.scienceweek.kit.eduMaximale Teilnehmendenzahl: zwölf Personen (3. & 4. Klasse) Workshop 2: Klima-Experimente – den Klimawandel verstehenSpannende und einfache Experimente machen den Klimawandel versteh- underlebbar. Wir geben Antworten\, wie wir unser Klima besser schützen können.Durchgeführt vom Zukunftslabor der Auerbachstiftung\, Z-LAB Bruchsal16 – 17:30 Uhr TRIANGEL Space OstAnmeldung unter: www.scienceweek.kit.eduMaximale Teilnehmendenzahl: zwölf Personen (3. & 4. Klasse) Workshop 3: Immer cool bleiben – Experimente zum KlimawandelMit faszinierenden Experimenten machen wir gemeinsam das farblose Gas CO2sichtbar und schauen\, welche Auswirkungen es auf unsere Gewässer und At-mosphäre hat. Hier werden naturwissenschaftliche Vorgänge und Effekte desKlimawandels erlebbar.Durchgeführt von der Schülerakademie Karlsruhe e.V. in Kooperation mit der Hector Kinderakademie Karlsruhe e.V.\,13 – 18 Uhr TRIANGEL Space WestKeine Anmeldung erforderlichFür Kinder der 2. – 4. Klasse            \n\n\n\n \n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nVeranstalter\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nVeranstaltungsort
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SUMMARY:Klimaschutz belohnen! Aber wie? Dialog mit Bürgerinnen und Bürgern
DESCRIPTION:Was wäre\, wenn ich für jede Klimaschutzmaßnahme im Alltag belohnt würde?Wie könnte ein solcher Mehrwert aussehen und wäre dies wünschenswert für unser Zusammenleben? \n\n\n\nDiskutieren Sie mit beim Dialog für Bürgerinnen und Bürger im Rahmen der KIT SCIENCE WEEK 2023 im TRIANGEL Transfer | Kultur | Raum. \n\n\n\n \n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nVeranstalter\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nVeranstaltungsort
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SUMMARY:Das Klima-Puzzle
DESCRIPTION:Puzzlen und Lernen in einem! Beim weltweit bekannten Serious Game „Climate Fresk“ könnt ihr als Team spielerisch den Ursache-Wirkungsbeziehungen des Klimawandels auf den Grund gehen und euer Wissen testen. \n\n\n\nEin wissenschaftlicher\, kooperativer und kreativer Workshop\, um mehr über das Klima zu lernen! Dieser Workshop – weltweit unter dem Namen „Climate Fresk“ bekannt – ist ein „Serious Game“. Es basiert auf den Berichten des Weltklimarats IPCC und schlüsselt die wichtigsten Informationen mit Hilfe von 42 Spielkarten auf. Als Team bringt man diese Karten in eine Ursachen-Wirkungsbeziehung und erkennt so den systemischen Charakter des Klimawandels. Unser Bottom-Up-Ansatz fördert kritisches\, interdisziplinäres Denken\, kurbelt den Teamgeist an und gibt Raum für einen offenen Dialog und eine lösungsorientierte Diskussion.  \n\n\n\nÜber eine Million Menschen in mehr als 130 Ländern haben schon gepuzzelt! Und ihr? Für Erwachsene und Jugendliche ab 14 Jahren. Mindestteilnehmendenanzahl: 4 Personen. \n\n\n\nKostenfreie Teilnahme \n\n\n\nEine Anmeldung bis zum 10.10.23 wird empfohlen. \n\n\n\nWeitere Informationen über den Workshop und den Verband findet ihr hier.  \n\n\n\n \n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nVeranstalter\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nVeranstaltungsort
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SUMMARY:Podiumsdiskussion | Smart Citys: nachhaltiger und lebenswerter?
DESCRIPTION:Die Podiumsdiskussion der KIT Academy for Responsible Research\, Teaching\, and Innovation (ARRTI) am 15. Oktober lädt ab 16 Uhr zu Diskussionen rund um Smart Citys ein. \n\n\n\nDas Konzept der „Smart City“ möchte Städte durch Technologie und Innovationen effizienter\, nachhaltiger\, lebenswerter und vernetzter machen. Im Zentrum des Smart City-Konzepts stehen daher Daten\, neue Technologien und die Vernetzung von Infrastrukturen\, um verschiedene Bereiche des städtischen Lebens zu optimieren. Damit gilt es Lösungen für zentrale Herausforderungen moderner Städte zu finden: unter anderem Bevölkerungszuwachs und Verkehrsprobleme\, Wohnraumknappheit\, Umweltbelastung und mangelnde soziale Integration.  \n\n\n\nDie Academy for Responsible Research\, Teaching\, and Innovation (ARRTI) am KIT diskutiert in diesem Symposium mit unseren Expertinnen und Experten und den Karlsruher Bürgerinnen und Bürgern gemeinsam Möglichkeiten und Grenzen dieser Idee: Inwieweit kann das Smart City-Konzept zu nachhaltigeren und lebenswerteren Städten beitragen? ARRTI wurde im Rahmen der Exzellenzinitiative mit dem Ziel gegründet\, die verantwortungsvolle Lehre zu fördern und Studierende sowie die Öffentlichkeit für die Themen Verantwortung und Ethik in der Wissenschaft zu sensibilisieren. \n\n\n\nDer Einrtitt ist frei!  \n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nVeranstalter\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nVeranstaltungsort
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SUMMARY:IMPULSE | Gründen als Gesamtkunstwerk
DESCRIPTION:© TRIANGEL und KIT Gründerschmiede\n\n\n\n\n\n\n\nUnter dem Titel „Gründen als Gesamtkunstwerk – Innovation\, Motivation\, Empathie und Geschwindigkeit“ geben Prof. Dr. Günther Faltin und Prof. Dr. Orestis Terzidis spannende Einblicke in die Welt des Gründens. \n\n\n\nLaut Statistik scheitern 80 Prozent aller Neugründungen in den ersten fünf Jahren. Woran liegt das eigentlich? Welche Fähigkeiten sollten Entrepreneure heute haben und was brauchen gute Geschäftsmodelle\, um langfristig erfolgreich zu sein? Diesen Fragen und noch einigen Aspekten mehr gehen Prof. Günter Faltin und Prof. Orestis Terzidis in ihren Vorträgen bei IMPULSE im Oktober nach. \n\n\n\nUnter dem Titel „Gründen als Gesamtkunstwerk – Innovation\, Motivation\, Emphatie und Geschwindigkeit“ möchten die beiden Wissenschaftler und Gründungsexperten allen (zukünftigen) Gründerinnen und Gründern Mut machen und „Impulse“ für den jeweils eigenen Gründungsmarathon geben\, indem sie tradierte Sicht- und Herangehensweisen beim Thema Gründen hinterfragen. Die gemeinsame Klammer ihrer Vorträge: Gründen ist ein kreativer Akt des Gestaltens und sollte stimmig zu der Person\, den gesellschaftlichen Herausforderungen und den Bedürfnissen am Markt sein und braucht ein kreatives Umfeld\, wie es eher für die Tätigkeit des Künstlers typisch ist. Denn ähnlich wie beim Film kommen beim Gründungsprozess viele Bereiche zusammen\, die am Ende ein Ganzes bilden müssen. \n\n\n\nÜber die beiden Referenten:\n\n\n\nGünter Faltin ist ein deutscher Hochschulprofessor\, Unternehmensgründer\, Coach und Autor\, der sich seit vielen Jahrzehnten in der Theorie und Praxis mit dem Thema „Entrepreneurship“ beschäftigt. 1985 initiierte er das Unternehmen Projektwerkstatt GmbH mit der Idee der „Teekampagne“. Dieses Unternehmen ist seit 1995\, nach Angaben des Tea Board of India\, größter Importeur von Darjeeling-Tee weltweit. 2009 nahm er den „Deutschen Gründerpreis“ für die Teekampagne entgegen. 2001 errichtete Faltin zudem die Stiftung Entrepreneurship\, die den jährlich stattfindenden Entrepreneurship Summit veranstaltet. 2010 verlieh der Bundespräsident ihm als Pionier des Entrepreneurship-Gedankens in Deutschland den Bundesverdienstorden. Zu seinen bekanntesten Büchern gehören „Kopf schlägt Kapital – Erkenne den Entrepreneur in Dir“ (2015) und „David gegen Goliath – Wir können Ökonomie besser“ (2019). \n\n\n\nOrestis Terzidis leitet seit Oktober 2011 das Institut für Entrepreneurship\, Technologiemanagement und Innovation (EnTechnon) am Karlsruhe Institute of Technology (KIT). Nach seinem Studium in Heidelberg und seiner Promotion in Physik arbeitete er von 1998-2011 bei SAP. Anfangs als Anwendungsprogrammentwickler\, danach als Assistent von CEO Henning Kagermann und später als Direktor für das SAP Research Center in Karlsruhe. Orestis Terzidis leitet den BDI Internet der Energie-Think Tank seit der Gründung 2007 und ist in weiteren Gremien und Initiativen tätig. \n\n\n\nDu bist neugierig geworden? Dann komm vorbei und melde dich vorab für das kostenlose Event hier an. \n\n\n\n \n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nVeranstalter\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nVeranstaltungsort
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LOCATION:TRIANGEL Transfer | Kultur | Raum\, Kaiserstraße 93\, Karlsruhe\, 76133
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